Surfplattor och Internetsäkerhet: 10 saker att tänka på

Prova Vårt Instrument För Att Eliminera Problem



Surfplattor och Internetsäkerhet: 10 saker att tänka på

surfplattor och internetsäkerhet i skolor råd tips



Funderar din skola på att införa surfplattor? Eller kanske du nyligen har börjat använda dem? I så fall har du antagligen ägnat lite tid åt att tänka på nätverkssäkerhet, bredbandskapacitet, teknisk support, dataskydd och en mängd andra problem som dyker upp.

Surfplattor och internetsäkerhet i skolor

För att underlätta bördan har vi sammanställt en lista med 10 internetsäkerhetsöverväganden som är värda att tänka på när du introducerar och använder surfplattor i skolor:

1. När kan tabletterna användas?

I skolor, precis som i företag, kan obegränsad tillgång till internetaktiverade enheter vara en allvarlig distraktion och produktivitetsmördare. Skolor bör överväga att begränsa användningen av enheter till angivna tidsperioder under dagen eller till när eleverna har uttryckt tillstånd från en lärare. Att reglera surfplattaanvändningen är också viktigt så att eleverna umgås och utvecklar vänskap. Om eleverna ägnar varje ledig stund åt att surfa på internet på sina surfplattor kanske de inte är benägna att interagera med varandra och kan kämpa för att bosätta sig i en ny klassgrupp.



2. Glöm inte kamerorna!

Om du frågar lärare som använder surfplattor om internetsäkerhetsproblem är det första ordet ur deras mun alltid... kameror! Praktiskt taget alla surfplattor innehåller bra kameror. Medan olämpliga webbplatser och appar kan filtreras och blockeras, är det svårare att inaktivera kameror. Om inte skolor har tydliga riktlinjer för när kameror kan användas är det lätt att se hur delning av oförlåtande foton, memes och manipulerade bilder kan gå över styr och leda till övergrepp och nätmobbning. Du bör tänka på att lägga till ett avsnitt som handlar om foton i din policy för acceptabel användning (AUP) . Du måste ta ställning till om fotografering på skolans område eller när du deltar i skolaktiviteter är något du helt vill förbjuda, endast tillåta med tillåtelse eller tillåta under vissa särskilda villkor.

3. Ange tydligt hur tabletterna kan användas.

Du måste bestämma från början om surfplattor endast är för utbildningsändamål eller om du tillåter annan användning. Är det ok att spela Angry Birds vid lunchtid? Kan elever streama musik att lyssna på medan de gör projektarbete? Försök att visa eleverna hur de använder surfplattorna mest effektivt så att introduktionen av surfplattor verkligen förbättrar deras inlärning. Du måste också tänka på att sätta protokoll på plats för att installera appar eller komma åt onlinespel. Återigen, allt detta kan bäddas in i din AUP-policy.

Fyra. Att sätta skolan i vanrykte via sociala medier.

Det finns en rad verktyg för sociala medier som gör att vi kan interagera och hålla kontakten. Eftersom surfplattor ger enkel åtkomst till sociala medietjänster är det viktigt att göra medlemmar i din skolgemenskap medvetna om de principer som de förväntas följa när de använder sociala medier, särskilt i relation till skolan. Alla har ett ansvar att skydda skolans rykte. Tycker du att det är lämpligt att diskutera personlig information om elever eller personal på offentliga nätfora? Om inte, måste du vara mycket tydlig när du låter alla veta vilka konsekvenserna blir av att göra detta.



5. Håll koll på trenderna.

Nya applikationer och webbplatser utvecklas ständigt för tonåringar. Snapchat var den stora hiten förra året men det finns inget att säga vad som kan hända härnäst. Skolor som använder surfplattor måste hålla koll på apparna som används av tonåringar så att de kan hålla sina listor över acceptabla webbplatser och appar uppdaterade och relevanta. De Webbmässigt hemsida och sociala mediekanaler syfta till att hålla lärare medvetna om eventuella nya problem med internetsäkerhet.

6. Se till att alla vet vad som förväntas av dem.

Att sätta ihop policyer som täcker användningen av surfplattor i din skola är viktigt men det är bara början på processen. Det räcker inte att skriva en policy, få den undertecknad och arkivera den. Du måste se till att alla (elever, lärare, övrig personal och föräldrar) vet vad som står i policyn och omsätter det i praktiken. Om något går fel måste du kunna visa att du har vidtagit åtgärder för att implementera och regelbundet se över dina policyer.

7. Övervaka elevernas användning av surfplattorna.

Det finns flera sätt att övervaka vilka webbplatser och appar som används i din skola. Du kan regelbundet undersöka loggfiler för webbåtkomst efter ovanliga mönster eller bevis på att oönskade webbplatser nås från ditt nätverk. Alternativt kan en klasslärare utföra regelbundna stickprov på surfplattorna. Skolor kan också förbehålla sig rätten att kontrollera vilka appar eleverna använder. Att övervaka och reglera vilka appar som laddas ner av elever hjälper till att säkerställa att surfplattan är lämplig.

8. Alla barn är inte teknikexperter.

Även om barn kan tyckas vara väldigt skickliga på att använda surfplattor, betyder det inte nödvändigtvis att de har de digitala färdigheter som matchar. Som vuxna kommer vissa att vara mer experter än andra. Ofta kämpar de för att fastställa vilka online-informationskällor som är mest auktoritativa och pålitliga. De flesta studenter kommer också att behöva utbildas i att kontrollera legitimiteten hos onlineerbjudanden, så att de undviker bedrägerier, och om att vara försiktiga med att ladda ner misstänkta filer som kan innehålla virus.

9. Utbilda eleverna i frågor om internetsäkerhet när de dyker upp.

Erfarenheterna av att använda surfplattor kan användas för att integrera internetsäkerhetsundervisning i hela läroplanen. Om en lärare ber eleverna att ta skärmdumpar kan läraren påminna eleverna om att skärmdumpar bör användas för att registrera bevis på nätmobbning.

10. Rådgör med studenter när du uppdaterar din AUP.

Ju mer studenter använder internet desto mer sannolikt är det att de stöter på och är medvetna om onlinerisker. Få input från eleverna när du uppdaterar din skolas policy för acceptabel användning, eftersom detta kommer att ge dem en känsla av ägarskap över reglerna. När du lär dig av erfarenheter av att använda surfplattor i skolor, se till att uppdatera din AUP därefter. En AUP är endast användbar om den uppdateras regelbundet.

Redaktionen


Hur man felsöker problem vid installation av Office for Business

Hjälpcenter


Hur man felsöker problem vid installation av Office for Business

Den här artikeln är en felsökningsguide för att lösa de vanligaste Office-installationsproblemen. Lär dig hur du laddar ner och felsöker installationsinstallationsfel

Läs Mer
Lektion 1 – Min onlinevärld

Klassrumsresurser


Lektion 1 – Min onlinevärld

My Online World är den första lektionen i #MySelfie-resursen och den uppmuntrar elever att reflektera över internet och den roll det spelar i deras liv.

Läs Mer